n
125
Hoe verder?
goed wat je eruit wilt halen of wilt laten ontwikkelen als je daar
zelf al ideeën over hebt, maar verwacht niet te veel van een
hackathon. Kortom: Start before you are ready!"
Langs een aantal lijnen zullen de activiteiten van het landelijke
E-team geborgd worden:
1. Het gesprek met de medewerkers van het laboratorium van
de Koninklijke Bibliotheek blijft op gang als het gaat om
ontwikkelingen van competenties voor bibliothecarissen én
voor archivarissen; zie bijvoorbeeld https://librarycarpentry.
github.io/. Hier gaat het om de ontwikkeling van software
skills voor bibliothecarissen, wat naadloos aansluit bij het
concept van de ruisverdelger. Immers ook voor archivarissen
geldt dat het wezenlijk is om een gelijkwaardige gespreks
partner voor developers te worden door hun taal te leren
spreken om de behoeften van de archiefsector te kunnen
verwoorden. Daarnaast zullen gesprekken plaatsvinden met
de ontwikkelaars van het KB laboratorium om te onderzoeken
of er mogelijkheden zijn lokale archief(deel)collecties te
verbinden met tools en of (deel)collecties uit dit laboratorium.
2. Ook zullen leden van het landelijke E-team ingaan op een
hen gestelde vraag tijdens een open atelier en meedenken
over een bottom-up op te zetten en door het Nationaal
Archief te coördineren platform waarop kennis en informatie
over innovatieve projecten en innovatoren in de sector
gedeeld worden.
3. Tijdens een sessie over "Leren als levensstijl" die werd
georganiseerd door Archief 2020 en BRAIN, bleek hoezeer
één van de basisgedachtes achter het E-team/laboratorium
aansluit bij een geconstateerde behoefte in de sector. Het is
zaak om ervoor te zorgen dat de ontwikkeling van nieuwe
competenties voor erfgoedprofessionals aansluit bij de
technologische ontwikkelingen en de daaruit voortkomende
verwachtingen en behoeften van onderzoekers. Het gaat
daarbij om werken, leren en kennis delen in netwerken
waarbij iedereen zijn of haar expertise toevoegt. Uitgaan
van de mogelijkheden in plaats van de beperkingen voor
ontwikkelingen.
Het uiteenzetten van deze principes van een E-laboratorium
tijdens deze bijeenkomst, heeft onder meer geleid tot de
deelname van twee leden van het landelijke E-team aan de
groep #Archiknowmads. Die zal met ondersteuning van Archief
2020 onder begeleiding van de Knowmads Business school
(www.knowmads.nl) een traject volgen om, in sector
overschrijdende samenwerkingsverbanden, nieuwe diensten,
werkvormen en competenties voor de sector te helpen
ontwikkelen.
4. De intentie bij het landelijke E-team om de zichtbaarheid en
het gebruik van erfgoedcollecties te vergroten, sluit aan bij
de werkpakketten 'zichtbaar' en 'bruikbaar' van het landelijke
Netwerk Digitaal Erfgoed. Er is ons gevraagd om concrete
voorbeelden te geven van dergelijke innovatieve toepas
singen in de erfgoedsector. Het E-team kan meehelpen om
de meerwaarde voor de erfgoedsector te verwoorden en kan
experimenteren met nieuwe trends en technologische
ontwikkelingen.
5.
Tenslotte sluiten wij ook aan bij het Digital Museum Lab.
