Epiloog
Nu u het S@P-Jaarboek 10 gelezen heeft en vlak voordat u dit jaarboek in de kast
zet, willen wij u ter afsluiting een persoonlijk gekleurde samenvatting geven. Het
jaarboek geeft een beeld van "de Archivaris" anno 2010 en opent een aantal kijk
gaatjes naar de toekomst.
Met de gedachte in het achterhoofd aan herziening van de competentieprofielen,
hebben wij alle bijdragen in kaart gebracht. Ze staan bijeen in de "woordwolk" op
de pagina hiernaast. Welke noties kwamen we tegen die zouden kunnen worden
opgevat als "bekwaamheid", als "competenties" of als elementen hiervan? De
grote verscheidenheid aan bewoordingen waarin de auteurs hun toekomstbeelden
verpakt hebben, probeerden we terug te brengen tot enkelvoudige begrippen.
Daarbij hebben wij keuzes gemaakt. Soms bestaat een begrip uit meer dan één
woord. Dergelijke woordgroepen zijn intern verbonden door afbreekstreepjes.
Elke keer dat we hetzelfde begrip gebruikten om een opmerking of een stuk tekst
samen te vatten, hebben we meegeteld. Sommige begrippen komen dus vaak in
de lijst voor, andere slechts een enkele maal. De lijsten hebben we vervolgens
gebruikt om een "tagcloud" ofwel een "woordwolk" te maken. De corpsgrootte
van een begrip is een aanduiding van zijn relatief gewicht: hoe groter, hoe vaker
genoemd. In totaal hebben we ruim 160 voorbeelden gebruikt en deze terug
gebracht tot ongeveer 60 stuks.
Alle begrippen kun je uitwerken in kennis, inzicht, vaardigheid en attitude.
Je kunt er de relevante beroepstaken, bevoegdheid, verantwoordelijkheid bij
benoemen. Achter elk begrip schuilt een grote variëteit aan uitwerking.
Bijvoorbeeld het begrip "professional-amateur-interactie". Een aantal auteurs
bespeurt veranderingen in de manier waarop de archivaris (hier: de professional)
met haar/zijn klanten (hier: de amateur) omgaat of zou moeten gaan (hier: de
interactie). De een signaleert deze verschuiving. De ander benoemt een funda
menteel attitude-aspect: je meerwaarde ten opzichte van participerende gebruiker
kennen, uitbaten en inzetten.
We maken geen enkele aanspraak op juistheid en volledigheid en bogen evenmin
op diepgravend onderzoek. De begrippenlijst laat bijvoorbeeld veel van de "klas
sieke" competentie-elementen onvermeld. De lijst is ook niet compleet als het
gaat om nieuwe elementen. Beschouw onze vingeroefening als een handzaam
overzicht. Achter de woordwolk gaat een schat aan detaillering schuil. Die parel is
dit S@P-Jaarboek. Misschien had deze woordwolk daarom de inleiding tot het
jaarboek moeten zijn. Daarvoor hebben we niet gekozen. We presenteren de resul
taten in hun ruwe vorm liever bij wijze van uitsmijter als een uitnodiging tot
bezinning op het beroeps- en competentieprofiel van de archivaris anno 2015.
328
