Tot slot
Geïnterviewde personen:
dr. Bert Altena, Erasmus University
Rotterdam, Erasmus School of History,
Culture and Communication;
dr. W.J.H. (Jan Hein) Furnée,
Universiteit van Amsterdam,
Capaciteitsgroep Geschiedenis;
dr. Ferry de Goey, Erasmus University
Rotterdam, Erasmus School of History,
Culture and Communication;
prof. dr. K.J.P.F.M. (Charles) Jeurgens,
Universiteit Leiden, Archiefwetenschap;
Dick van Lente PhD, Erasmus
University Rotterdam, Erasmus School of
History, Culture and Communication;
dr. J.W. (Joop W.) Koopmans,
Rijksuniversiteit Groningen, Geschiedenis
van politiek en media in vroegmodern
Europa;
dr. J.G.M.M. (Joost) Rosendaal,
Radboud Universiteit Nijmegen, Politieke
Geschiedenis;
drs. Edwin van der Veldt, Universiteit
Utrecht, docent en coördinator van de
eerstejaarscursus onderzoeksseminar I;
dr. J.H.M (Hans) de Waardt, Vrije
Universiteit, Geschiedenis.
16
Edwin van der Veldt (foto part. coll.).
gehanteerd om gedigitaliseerd materiaal
te raadplegen. Dat is allemaal wel uit te
leggen, maar voor de onderzoeker en
student hoogst irritant. Wat dat betreft
vindt De Waardt ook het beleid van de
archiefinstellingen onduidelijk. Het
bedienen van de verschillende doel
groepen, genealogen, onderzoekers en
journalisten, is niet consequent uit
gewerkt. Iets wat je dus terugziet in
bijvoorbeeld het digitaliseringsbeleid:
er lijkt geen strakke gedachte achter
te zitten, gericht op een bepaalde
doelgroep of een bepaald gebruik.
Digitaliseren om te behouden is wat
dat betreft wel een duidelijk beleid.
Koopmans ziet dat het raadplegen
eenvoudiger wordt: "Het raadplegen
van inventarissen via internet is
uiteraard een tijdbesparende en
gezegende ontwikkeling. Hierdoor gaat
het voorbereidende werk sneller."
Ervaringen beschrijven, ontwikkelingen
bespreken en kansen signaleren vormen
de bodem onder dit stuk, maar hoe
moet het verder? Joost Rosendaal heeft
een antwoord: "Ik denk dat het tijd
wordt de groeiende kloof tussen
universitair geschiedenisonderwijs/
-onderzoek en de archieven te dichten.
De aansluiting dreigen we te verliezen,
waarbij kennis verloren gaat (zie de
paleografie). Op de eerst plaats is dit
natuurlijk een taak van de universiteiten
zelf, maar ik denk dat we dit niet zonder
de steun uit de archiefwereld tot stand
kunnen brengen."
Jac. Biemans medewerker Educatie en
PR bij het Stadsarchief 's-Hertogenbosch
en redacteur van het Archievenblad.
Ruud Yap programmamanager Digitaal
Depot Diensten bij het Nationaal Archief
in Den Haag en redacteur van het
Archievenblad.
Joost Rosendaal (foto Jos Janssen).
Dick van Lente doceert tijdens een college (foto part. coll.).
2011 nummer 10
