"Het is niet iets dat je er 'even'
bij doet. Want je stopt niet aan
het eind van deze cursus.
Je begint juist met het inzetten
van 2.0 in je organisatie.
Dus ook daar moet tijd en
menskracht voor worden
vrijgemaakt."
Nationaal Archief
Brabants Historisch Informatie
Centrum
Regionaal Archief Tilburg
Stadsarchief Breda
Gemeentearchief Waalwijk
Zeeuws Archief
Gemeentearchief Rotterdam
Erfgoedhuis Zuid-Holland
Gemeentearchief Schiedam
DIV Gemeente Tilburg
Internationaal Instituut voor Sociale
Geschiedenis
Kring van Archivarissen in Limburg
Rijckheyt
Gemeentearchief Kerkrade
Gemeentearchief Peel en Maas
Gemeentearchief Roermond
Gemeentearchief Venray
Gemeentearchief Weert
Tresoar
Noord-Hollands Archief
Regionaal Archief Alkmaar
Stadsarchief Amsterdam
Streekarchief Gooi en Vechtstreek
Cultureel Erfgoed Noord-Holland
Waterlands Archief
Westfries Archief
Gemeentearchief Zaanstad
Erfgoedcentrum DiEP
Gemeentearchief Roosendaal
Regionaal Archief Leiden
Stadsarchief 's-Hertogenbosch
Gelders Archief
Regionaal Archief Zutphen
"Volgens de planning zijn we
klaar, maar ik heb het idee dat
we pas net begonnen zijn (en
dat het nog heel lang door zal
gaan)."
voor het BHIC: twee keer per week wordt
er geblogd, we chatten dagelijks,
twitteren is bijna een tweede natuur
en onze Flickr-pagina's worden goed
gevuld en bezocht. Zijn we er nu dan?
Welnee, we staan pas aan het begin. Maar
wel met een paar stevige zeebenen die
stormen op het Web wel kunnen
doorstaan.
OCjrtNl ■M"-h
n' ft'L: v
De archieven die reeds hebben meegedaan aan 23 Archiefdingen.
Frank de Jong, Internationaal
Instituut voor Sociale Geschiedenis
Het mooie van 23 Archiefdingen vind
ik dat je enerzijds leert wat die sociale
media nu precies inhouden (door er echt
mee aan de slag te gaan), terwijl
je anderzijds de toepassingen voor je werk
erin herkent. Dat is niet zonder gevolg
Marilou Nillesen archivist en onderzoeker
Brabants Historisch Informatie Centrum
(BHIC), locaties Grave en 's-Hertogenbosch.
voor je balie staan, omdat er nog
honderd-en-één andere dingen moeten
gebeuren. Dan is het niet makkelijk om
toch vol te houden.
Inmiddels kiezen er steeds meer coaches
voor om een real time inloopspreekuur
te houden, oftewel gewoon samen in een
kamer met computers gaan zitten, vragen
beantwoorden en voor wat extra inspiratie
zorgen. Die combinatie van online en
offline hulp blijkt vaak de juiste medicatie
bij haperende cursisten. Net het goede
zetje om weer verder te kunnen.
Tamara van Zwol, Erfgoedhuis Zuid
Holland
Waarom dat belangrijk is? Omdat onze
bezoekers (als in: bezoekers aan archieven)
steeds meer alleen online zijn te vinden.
Als ik even alleen voor het BHIC spreek;
dat merken we aan de grote toename aan
mailtjes met onderzoeks-vragen, we zien
het aan de bezoekcijfers van onze website,
de reacties op onze forums en de chatters
die ons steeds meer dagelijks bevragen.
Het ligt dan ook erg voor de hand om
je daar te begeven waar je klanten zijn.
De kans dat mensen oude filmpjes van
een stad zoeken op jouw archiefsite is
nu eenmaal kleiner dan dat ze naar
Google of YouTube gaan. Dan moet je niet
moeilijk doen en aan je eigen site blijven
vasthouden, want slimmer is het
je horizon te verbreden. Je hoeft geen
visionair te zijn om te bedenken dat
de trend van meer bezoek via internet
en sociale media zich voortzet. Dan kun
je maar beter goed voorbereid zijn.
nummer 1 2011 27
