goed beginnen
Laten we 2004
CULTUREEL ERFGOED
en het basison
2004
Ad Inter im
januari
de praktijk
.»rrrf a
19
Nieuwjaarsdag
Bent u voornemens in 2004 uw archief goed aan te
pakken? Eindelijk de informatie, documenten en het
archief voor eens en voor altijd te
ordenen, maar u weet niet waar te
beginnen? Dit proces start bij Ad
Interim Consultancy: specialist in alle
disciplines van informatiebeheer en
-management. Wij helpen de rode
draad te vinden in uw informatie
structuur. Samen met u brengen we de beste oplossing
archiefbewerking
consultancy
digitaal archiveren
interim personeel
opslag
archiefverhuizingen
in kaart voor het beheren van uw informatie.
Vervolgens stropen we de mouwen op en gaan aan
de slag. Na professionele bewerking is
een opgeruimd, toegankelijk archief -
fysiek en/of digitaal - het resultaat.
Zoekt u opslagfaciliteiten voor uw
archief? U bent bij ons aan het juiste
adres; veilig, betrouwbaar en alleen voor
u toegankelijk! Ad Interim Consultancy;
uw rode draad in informatieprocessen.
december 15
Eerste Kerstdag
Tweede Kerstdag
consultancy
l/otn da goed*
Distributieweg 27, 2404 CM Alphen a/d Rijn, tel 0 I 72 - 42 43 55, fax 0 I 72 - 49 47 44, info@aicholding.com
www.voordegoedeorde.nl
17
Door Wendy de Visser*
De digitale wereld van het cultureel erfgoed
heeft er een nieuwe locatie bij. De website
www.datbewarenwe.nl biedt een 'marktplaats'
voor erfgoedinstellingen en basisscholen.
Docenten vinden hier lessen over cultureel erf
goed. Instellingen kunnen op deze plek hun
informatie voor het onderwijs plaatsen.
De website www.datbewarenwe.nl is het
nieuwe startpunt voor cultureel erfgoed in
het basisonderwijs. De vier erfgoedkoepe'ls
voor archieven (DIVA), monumenten
(NCM), musea (NMV) en archeologie (SNA)
hebben in nauwe samenwerking met de
Vereniging Digitaal Erfgoed Nederland
(DEN), Erfgoed Actueel en de rijksdiensten
deze website ontwikkeld. Met name het
Nationaal Archief en de Rijksdienst voor de
Monumentenzorg spanden zich in om de
website van beeldmateriaal te voorzien en
om samen met de koepels feedback te geven
op de inhoud.
Voor het basisonderwijs is over cultureel erf
goed slechts weinig te vinden op het internet.
Om deze lacune te vullen is met financiële
steun van het Ministerie van Onderwijs,
Cultuur en Wetenschappen deze website ont
worpen die een aantal basislessen bevat en
die in de toekomst wordt aangevuld met
steeds meer verdiepingslessen. Het project
team stond onder leiding van Kind of Media.
IJsfontein bouwde de website en inhoudelijk
werkte De Nieuwe Collectie aan de lessen.
Bewaren en verzamelen
In de eerste les maken de leerlingen ken
nis met de drie 'hoofdpersonen' van de websi
te, Mo, Sven en Iris. Zij keren steeds terug in
verschillende onderdelen van de site. Deze
drie leerlingen ontdekken tijdens het voetbal
len de overblijfselen van een monument. Ze
gaan op onderzoek in het archief, bij de
opgraving en in het museum. Het verhaal
van deze zoektocht wordt afgewisseld met
opdrachten om de leerlingen bij de informa
tie alert te houden.
Deze introductie op cultureel erfgoed is een
goed begin voor de docent die zijn leerlingen
wil leren wat cultureel erfgoed nu eigenlijk is.
In de tweede erfgoed-basisles gaan de leerlin
gen op bezoek bij de drie hoofdpersonen
thuis. Aan de hand van hun slaapkamer of
woonhuis worden de begrippen bewaren en
verzamelen toegelicht. Indien de docent
minder tijd heeft kunnen de lessen ook
afzonderlijk gebruikt worden of eventueel in
een andere volgorde. Volgende lessen zijn
Zoeken O I
°oe en /vüc'-s - V-V Lr" v-
de lessen«f^l8»£Vpia Woordenboek
ofwel op de computer te volgen ofwel in de
klas uit te voeren door het werkblad voor de
leerlingen te printen.
Tevens is er voor elke sector een Op-stap-les
gemaakt. Met behulp van een leerlingen
werkblad en een handleiding voor de docent
kan een bezoek gebracht worden aan een
museum, monument, opgraving of archief in
de eigen regio. Twee Doe-lessen bieden een
activiteit in de klas die gaat over bewaren en
het waarom ervan.
De website heeft een uitgebreide handleiding
voor docenten met tips voor gebruik van de
website. En ook voor instellingen is via de
homepage een handleiding beschikbaar.
Instellingen kunnen dan ook zelf een les
maken. Op een relatief eenvoudige wijze en
zonder dat hier kosten aan verbonden zijn,
kunnen erfgoedinstellingen met gebruik van
het speciaal ontwikkelde 'content manage
ment system' een les toevoegen. De les hoeft
niet alleen uit informatie te bestaan die leer
lingen via het scherm kunnen lezen. Ook
interactieve spelletjes als klik- en sleepplaten
kunnen met deze 'editor' samengesteld wor
den. Door Erfgoed Extra Weblessen te maken
kunnen instellingen op een eenvoudige
manier educatief materiaal aanbieden aan
deze doelgroep. Momenteel zijn drie extra
lessen beschikbaar van het Drents Plateau en
het Rembrandthuis. Deze twee instellingen
namen als pilotinstelling deel aan het project
en testten het 'content management system'
voor instellingen. Door zich aan te melden
via info(s>datbewarenwe.nl kunnen nu ook
andere instellingen aan de slag met de websi
te en een les toevoegen. Zo'n les kan bijvoor
beeld het uitgangspunt vormen voor een
klassenbezoek aan de instelling. Of een
bestaande les kan via dit nieuwe kanaal wor
den aangeboden. Het levert zo tevens een
manier om de bekendheid van de instelling
bij het onderwijs te vergroten.
Ten slotte is de website ook een naslagwerk.
Het Woordenboek geeft verklaringen van de
meest voorkomende termen die in de vier erf
goedsectoren en algemeen in de culturele sec
tor gebruikt worden. In de lessen zijn de
woorden die een verklaring kregen in het
woordenboek onderstreept. Na aanklikken
verschijnt een 'pop-up' met de uitleg. In de
toekomst kan het woordenboek worden uit
gebreid met nieuwe termen die in instellings-
lessen gebruikt worden.
Naast dit Woordenboek en De lessen is er het
onderdeel Zoeken dat toegang biedt tot de
instellingen in de eigen regio. Hier kunnen
docenten en leerlingen zoeken naar erfgoed
instellingen in de buurt Adressenof naar
activiteiten (Op stap!). Bij dit deel van de web
site is nauw samengewerkt met DEN. Het
onderdeel maakt dan ook gebruik van de
informatie uit de website Cultuurwijs
(cultuurwijs.kennisnet.nl), die DEN voor het
onderwijs ontwikkelde.
Het onderwijs wordt op diverse manieren op
de hoogte gebracht van deze website en de
mogelijkheden die www.datbewarenwe.nl
biedt. Iedereen die geïnteresseerd is, kan zich
abonneren op de digitale nieuwsbrief van de
website. Hierin worden nieuwe lessen ver
meld en kunnen nieuwtjes worden aange
kondigd die bijvoorbeeld door instellingen
aan de erfgoedkoepels of webcoördinator zijn
doorgegeven.
Reacties
De website is op 1 oktober 2003 gelan
ceerd. Daarvoor zijn tests op scholen uitge
voerd en werden docenten gevraagd naar
hun reactie. De website is goed ontvangen en
positieve reacties komen bij de erfgoedkoe
pels binnen. Medewerkers noemen de websi
te 'prachtig', 'aantrekkelijk' en 'goed overzich
telijk'. Docenten vinden de website 'fantas
tisch', 'mooi' en 'leuk'. De website is 'precies
wat ik ook nog nodig had', aldus een van
deze docenten.
Enkele instellingen zijn reeds begonnen met
het maken van een les met behulp van de
'editor'. Op 30 januari 2004 is een studiedag
rond de website georganiseerd. Kon u niet
aanwezig zijn op deze studiedag of wilt u
meer informatie over de website, dan kunt u
terecht bij SNA, Elisabeth Wiessner, info@dat-
bewarenwe.nl, tel. (020) 422 79 79, of bij
DIVA, Wendy de Visser, diva@divakoepel.nl,
tel. (020) 462 77 22. Natuurlijk biedt ook
de website zelf achtergrondinformatie:
www.datbewarenwe.nl.
Wendy de Visser is werkzaam bij DIVA.
februari 2004
archievenblad