lUaar de filistijnen?
m
De basisschool en het archief1
Cees Heeren
HM
6211), G. D. Crommelin (arch.
5079/25, biz. 35); verzwagering:
J. Hodshon (arch. 5181/1832, nr.
7807).
5 5 Blok, 'Stemmen en kiezen', 150.
56 Dit betrofG.D. Crommelin.
57 Blok,'Stemmen en kiezen', 137.
58 'Dat zij tot hunne vervulling der
openstaande Raadsplaatsen hunne
stem zullen uitbrengen op zoodani
ge personen, welke zij in gemoede
gelooven te hebben de noodige
vereischten, en niet te vallen in de
termen van uitsluiting, als mede die
door hunne deugd, bekwaamheid,
en bekend intrest in Stads belangen,
tot dien postgeschiktzijn, gelijk
ook, dat zij tot het doen der keuze,
noch zeiven, noch door anderen,
ontvangen of genieten zullen, eenig
geld, giften, gaven of geschenken.'
5 9 Voor de stemopneming werd er een
commissie van drie aangesteld: een
voorzitter, een secretaris en iemand
die een contra-lijst bijhield.
60 Wanneer zij dan opnieuw een gelijk
aantal stemmen kregen, besliste het
lot.
61 De nieuw gekozenen kregen bericht
en ook Gedeputeerde Staten van
Noord-Holland en de raad werden
werden van de uitslag verwittigd.
Naeen gunstig antwoord van de ver-
kozenen konden zij beëdigd wor
den.
62 Aan de termij n die voor de verbran
ding van de stembriefjes in het be
stuursreglement werd aangegeven
(drie maanden) hield men zich in
Amsterdam doorgaans niet: in 1844
werden de stembriefjes verbrand van
i842en 1843 (arch. 5181/9154
1844).
63 VanTijn, 'Tien jaren', 184.
64 Blok,'Stemmen en kiezen', 131.
6 5 Burgemeester Cramer in een advies
(ongedat.,juni/juli i839)aande
raad op een adres van P. Huidekoper,
d.d. 20-6-1839 (arch. 5079/345,
mun. 37).
66 Zie noot 64.
67 Notulen Raad, arch, 5079/15
blz. 107-110.
68 Ik doel hierbij met name op de eerste
zin van zijn begeleidende brief,
waarin hij aangaf meermalen van
plan geweest te zij n de zaak aan te
kaarten.
69 Arch. 5079/22, blz. 51
70 Munimenten Gemeenteraad, arch.
5079/360, stuknr. 78.
71 In dezelfde raadsvergadering werd
tevens besloten dat hoogleraren
van het Athenaeum Illustregeen
zoodanige commission, functien of
betrekkingen zal mogen aanvaarden,
die hem kunnen beletten het onderwijs
aan de studenten gestadig en onafge
broken op den voor het onderwijs
bestemden tijdtegeveriIn het regle
ment van 18 24 stond dat het lid
maatschap van het stedelijk bestuur
onverenigbaar was met datvan
Onderwijzer der jeugd, uitgezonderd
de Hoogleraars (art. 45).
72 Zie hierovermet name Van Tijn,
'Tien jaren liberale oppositie' en
Blok,'Stemmen en kiezen', 141-
143-
73 Debronvoorditgedeeltezijnde
volgende stukken uit de Secretarie-
afdelingAlgemeneZaken: arch.
5181/4810,4858,5538,6286,6983,
7172,7276, 8218,8716 (1840).
74 L. BousquetenC.J. Vaillant.
75 Hetbetrofdeoud-maireW.J. van
Brienen van de Groote Lindt en
C. RM.de Lepel.
77 Omdat de vrijdag door de wijkmees
ters 'als ongeschiki werd geoordeeld,
'gelijk ook mede de maandag en de
woensdag.'
77 K. Bruin, Een herenwereld ontleed.
Over Amsterdamse oude en nieuwe
elites in de tweede helft van de negen
tiende eeuw (Amsterdam, 1980) 21.
78 Idem, 22; de auteur haalt hierbij
een citaat aan van Joh. Elias:
'Burgerlijke elementen te midden
waarvan zij meer en meer geïsoleerd
raakten'.
79 Op dit moment is het Gemeente
archiefvan Amsterdam bezigmet
een onderzoek naar (de achter
grond van) raadsleden tussen
1814 en 1941Naar verwachting
zal dit projekt eind 199 5 worden
afgerond.
[268]
■hhhbbi
Een medewerker van het gemeentearchief instrueert en begeleidt de leerlingen
van het basisonderwijs bij archiefonderzoek (Foto: Gemeentearchief Roosen
daal en Nispen)
In de jaren zestig brak het besef door dat bevordering van cultuurparticipatie
onder brede lagen van de bevolking tot de taken van de moderne archief
dienst behoort. Sindsdien hebben archivarissen zich in meer of mindere ma
te op de ontwikkeling van die educatieve rol gestort. Centraal staat daarbij
de vraag tot welke doelgroepen de archivaris zich moet richten. Een discussie
die sinds enige tijd, onder invloed van de termen klant- en marktgericht wer
ken, weer aan actualiteit heeft gewonnen. In dit artikel doet Cees Heeren,
medewerker van het gemeentearchief Roosendaal en Nispen, verslag van de
totstandkoming van een educatief project voor één van de 'klassieke' doel
groepen: het basisonderwijs.
[269
