voeren van die werkzaamheden. Competentieprofielen vormen de basis voor het
onderwijs, maar ook voor functieprofielen in organisaties. De afbeelding hier
voor, afkomstig uit de toelichting bij de DIVA-profielen1, laat de samenhang zien.
De term 'opleidingsmatching' heeft hier te maken met de optimale afstemming
van opleidingsvraag en -aanbod.
Wat is nu het profiel van de archivaris? Dat is de vraag die in dit hoofdstuk
Professional centraal staat.
Nederlandse archivarissen hebben vanaf het begin van het moment van beroeps
vorming gediscussieerd over de expertise die archivarissen nodig hebben. Erika
Hokke verwees daar in haar artikel over het beroep archivaris in het vorige hoofd
stuk al naar. Aan het eind van de 20e eeuw werden eerst kwalificatieprofielen2,
vervolgens in 2002 de website www.divaprofielen.nl (een soort competentie
profielen 'generator') en later competentie- en beroepsprofielen opgesteld.
Er bestond behoefte aan een helder beeld van wat de professional 'is' en wat hij
of zij 'vermag'. De discussies die dit met zich mee bracht heeft er toe geleid dat
er twee beroepsprofielen zijn opgesteld: het profiel voor de hoger opgeleide
archivaris in de archiefbeherende instelling. En het profiel van de hoger
opgeleide Informatie- en Archief Manager (DIV-er). Ze zijn beschikbaar via
www.divaprofielen.nl. De KVAN heeft plannen om binnenkort de beroeps
profielen te evalueren en te herzien.
De eerste vijf artikelen in dit hoofdstuk zetten 'onze' archivistische beroeps- en
competentieprofielen in een internationaal perspectief. Het hoofdstuk begint met
een mooi en persoonlijk artikel van Christine Martinez. Zij gaat in haar artikel in
op het ICA-project voor competentieprofielen en beschrijft ook de invloed van
Hans Scheurkogel daarin. Het is een heel persoonlijk verhaal, uit diep gevoelde
vriendschap voor Hans Scheurkogel geschreven. Het laat in drie bedrijven, als
ware het een toneelstuk op het internationale toneel, zien hoe een internationaal
project over beroeps- en competentieprofielen verloopt. Waar zitten overeen
komsten en verschillen tussen beroeps- en competentieprofielen? Hoe delen
beroepsorganisaties landen hun ervaringen met dergelijke profielen met zuster
verenigingen in andere landen? We zien waar Hans zijn stempel op gedrukt heeft
en hoe Hans in zijn werk voor ICA opereerde. En dat hij aan zijn missie werkte,
zelfs als het congres danste.
Het artikel maakt ook duidelijk waarom het belangrijk is om als beroepsgroep
dergelijke profielen te hebben. De beroepsprofielen vormen, zoals hierboven al is
aangegeven, de basis voor competentieprofielen, onderwijs en functiebeschrijvin
gen. Maar Christine Martinez geeft nog andere argumenten. Het is bijvoorbeeld
ook een middel om uit te leggen wat het beroep inhoudt en om het beroep te pro
moten. Zowel aan werkgevers als aan beleidsmakers en het publiek. Een gemeen
schappelijk profiel kan ook bijdragen aan arbeidsmobiliteit binnen Europa. Een
profiel kan archivarissen een handvat geven bij hun professionele ontwikkeling.
PROFESSIONAL
1 DIVA: afkorting voor het werkterrein van Documentaire Informatievoorziening en Archief. De site www.
divaprofielen.nl bestrijkt het hele domein van de informatiedienstverlening van primaire werkprocessen
en de vorming van archief tot en met het beheer, behoud en beschikbaarstelling van cultureel erfgoed bij
archiefbeherende instellingen (geraadpleegd 15-04-2010).
98
