Papier-
Boekrestauratoren
I
Archivistiek B
Groenendijk
Microfilm Scanservice
www.sterken.nl
ARCHIEFMANAGEMENT
Ter uitbreiding van ons team zijn wij op zoek naar
jonge, enthousiaste
ARCHIEFSPECIALISTEN
Zij dienen in het bezit te zijn van een diploma S0D1,
S0D2, GO B1, GO B2, of gelijkwaardige kennis uit
ervaring opgebouwd en rijbewijs B.
Zij moeten bereid zijn om overal in Nederland
gedetacheerd te worden bij overheid, gemeenten en
bedrijfsleven.
Indien je geïnteresseerd bent in deze uitdagende en
afwisselende baan, neem dan contact op met de
heer F.A. Molenaar.
Postbus 490, 2700 AL Zoetermeer
tel. 079 3618812, fax 079 3620140
Of kijk op http://www.adiv.demon.nl/vacatures
WIJ BIEDEN:
- een jaarcontract waarna een aanstelling voor
onbepaalde tijd tot de mogelijkheden behoort
- uitstekende arbeidsomstandigheden
- een goed salaris
- reiskostenvergoedingsregeling
- pensioenregeling (bij vaste aanstelling)
Heeft u onze internet site al eens bezocht?
I STERKEN
I m
ATELIER m
interactief
EEN OPLEIDING IN VOLTIJD ÉN DEELTIJD^)
De voorgeschiedenis in hoofdlijnen.
Na een uitgebreide discussie tussen de
Archiefschool en 'het veld' is het archief
wezen in 1994 akkoord gegaan met een
regeling waarbij de opleidingen niet meer
zelfstandig zouden voortbestaan, maar
zouden integreren in reguliere opleidin
gen op het gebied van de informatiekun
de. De bedoeling was duidelijk: de oplei
dingen waren hard toe aan een verbre
ding. Verbreding in archiefspecifieke zin:
aandacht voor alle fasen van de levenscy
clus. Verbreding ook in inhoudelijke zin:
meer aandacht voor en interactie met de
belendende beroepen in.de informatiesec
tor en voor de professionele competenties
die daar van beginnende beroepsbeoefe
naren werden verwacht.
De samenwerkingsovereenkomsten met
respectievelijk de Universiteit van Amster
dam en de Hogeschool van Amsterdam
leidden tot een constructie, waarbij de
archivistiekopleidingen 'leerroutes' wer
den binnen bestaande voltijdse opleidin
gen, namelijk de universitaire opleiding
Boek- en informatiewetenschap en de
hbo-opleiding Informatiedienstverlening
en -management (IDM). Van meet af aan
werden de archivistische vakken overi
gens zo ingeroosterd dat ook deeltijdstu
denten met niet al te veel moeite de leer
route konden volgen.
Het reguliere hoger onderwijs in
Nederland is de laatste jaren verre van sta
tisch. Soms hangt dit samen met interne
reorganisaties. Bij de HvA bijvoorbeeld
zijn twee jaar geleden alle opleidingen
ondergebracht in Instituten. De 1DM-
opleiding werd samen met de opleiding
voor Boek- en uitgeverij ondergebracht bij
het Instituut voor media- en informatie
management (MIM). In dat kader werd
tegelijk besloten deze oplei
dingen meer te integreren:
'media en informatiemanage
ment' werd één opleiding
met een gezamenlijke prope
deuse en vier uitstroompro
fielen: redacteur/productie
manager, uitgever/marketing-
manager, informatiemanager
(de oude IDM-opleiding) en
informatiemanager/archivaris
(de oude IDM-opleiding met
de leerroute archivistiek).
Interessanter zijn onderwijsorganisatori-
sche en onderwijsinhoudelijke vernieu
wingen. De laatste tijd trekt de discussie
over de invoering van de bachelor-master-
structuur de meeste aandacht. Kort voor
het op gang komen van die discussie is
echter in het hbo-onderwijs een anders-
soortige onderwijsvernieuwing doorge
voerd, namelijk het zogeheten leren-leren-
concept. Een belangrijk uitgangspunt van
dit concept is dat niet de docenten het
onderwijsproces sturen, maar de studen
ten zelf. De opleiding bestaat dan ook niet
meer uit een canon van vakken met een
vaststaande hoeveelheid leerstof, in de
hbo-modulen staan tegenwoordig
'beroepsproblemen' centraal: de studen
ten werken zelf aan het oplossen van een
beroepsprobleem en zij volgen lessen
omdat zij daarvoor inhoudelijke kennis
nodig hebben.
Integratie
De Archiefschool heeft deze ontwik
kelingen aangegrepen om een volgende
stap in het integratieproces te zetten.
Immers, de ontworpen beroepsproblemen
voor het profiel Informatiemanager
betroffen bijna altijd informatieproble
men binnen een bedrijf/organisatie, en
daarbij was de archivering direct of indi
rect betrokken. Als het beroepsprobleem
het toegankelijk maken van informatie
binnen een bedrijf betreft, is het weinig
efficiënt in het onderwijs wel aandacht te
besteden aan het ontsluiten van docu
mentatie maar niet van het archief.
Door deze integratie bleek een aanzienlijk
deel van het archivistische onderwijs bin
nen de modulen van het profiel Infor
matiemanager een plaats te kunnen krij
gen (archiefvorming, ordening, beschrij
ving, selectie etc.). Een aantal onderdelen
uit het programma archivistiek leent zich
hier echter niet voor; dit
betreft vooral de specifieke
vaardigheden met betrekking
tot 'oud archief'. Deze zullen
hun plaats vinden in de keuze
vakruimte van de opleiding.
Deze ontwikkeling heeft op zijn
minst twee belangrijke conse
quenties. Het is niet nodig om
een apart profiel 'informatie
manager/archivaris' in stand te
houden. Wanneer het onder
wijs op het terrein van archivis
tiek en van informatiekunde zoveel moge
lijk geïntegreerd wordt aangeboden, heb
ben alle afgestudeerden van het profiel
Informatiemanager van de HvA een meer
dan oppervlakkige notie van archivistiek -
en dat is pure winst. De deeltijdopleiding
kan hierbij natuurlijk niet achterblijven.
Daarom is met ingang van het collegejaar
2000/2001 de opleiding in de geïntegreerde
vorm ook in de deeltijd van start gegaan.
Tot besluit
Een gevolg van het door de HvA
gekozen concept is, dat zich niet zo mak
kelijk een schema laat produceren met
vakken in de verschillende studiejaren,
zoals dat in het vorige Archievenblad voor
de UvA-bachelor is gepresenteerd. Het
gaat er immers om dat de studenten aan
tonen dat zij over de competenties
beschikken om beroepsproblemen op te
lossen: het nieuwe 'studieprogramma' is
veel meer een weloverwogen spreiding
van relevante beroepsproblemen - of
eigenlijk: van te behalen competenties.
Duidelijk moge in ieder geval wel wezen,
dat de Archiefschool zich er, bij alle veran
deringen die zich in het hoger onderwijs
voordoen, vooral op richt de archiefoplei
dingen te ontwikkelen conform de lijn die
indertijd in overleg met het veld is uitge
stippeld en dat daarbij van meet af aan
kosten noch moeite worden gespaard om
ook de mogelijkheid te bieden de oplei
ding in deeltijd te volgen.
23
...ALS HIT ECHT OM KWALITEIT GAAT
Ci Boekverfilming
Cé Boekscanning
Cé Fotoscanning kleur/zwart-wit
Cé Negatiefscanning
Cé Diascanning
Cé Documentverfiiming
Cé Documentscanning
Groot formaat verfilming
Cf Groot formaat scanning
Q' Microfilmscanning
Cé' Microfichescanning
ci Microfilmafdrukken
Cé Plotten CAD-bestanden op microfilm
ci Software voor document management
Cé Software voor rasterbewerking
Edisonweg 50D, 2952 AD Alblasserdam
Tel.: 078-6931300 Fax:078-6931123 E-mail: gms@groenendijk.net
Website: groenendijk.net
RESTAURATIE ATELIER
STERKEN BV
Atelier voor conservering en
restauratie van papier en per
kament zoals boeken, prenten,
tekeningen, grafiek,
(wand)kaarten,
charters zegels etc.
De Cloese 7-9
7339 CM Ugchelen
Tel. 055 - 5 42 3147
Fax 055 - 5 43 06 14
Mobiel 06 - 53 93 93 53
Internet: www.sterken.nl
DOCUMENTENWACHT
Documentenwacht omvat een
24 uurs calamiteitenservice en
collectie inspectie met schade
preventie als uitgangspunt.
Telefoon: bovenstaande
nummers en:
Semafoon 06 - 59 28 48 55
Door Hans Scheurkogel*
In het Archievenblad van april 2001 schetst
Jetze Dijkstra de stand van zaken bij de
noordelijke archieven en archivarissen.
Het is jammer dat in dit lezenswaardige arti
kel een fout is geslopen. Dijkstra stelt name
lijk ten onrechte dat er geen deeltijdoplei
ding voor archivarissen meer is. Die misvat
ting is overigens tegelijk ook een beetje ver
wonderlijk: op een bijeenkomst van het
LOPAI in oktober 2000 in Amsterdam - waar
Dijkstra aanwezig was - is door de
Archiefschool uitgebreid aandacht besteed
aan de recente ontwikkelingen in het
archiefonderwijs, en met name aan de oplei
ding voor Archivistiek B. Dit onderstreept
wel hoe nuttig het kan zijn deze recente ont
wikkelingen weer eens voor een breder
lezerspubliek uit de doeken te doen.
Wat op het ogenblik gebeurt
Instituut voor Med
Informatie Management
*Hans Scheurkogel is als coördinator opleidingen ver
bonden aan de Archiefschool.
juni 2001
archievenblad
